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親親成長階梯

七個月寶寶

您好!
    您的寶寶已經滿七個月了!七個月寶寶,身體發育開始趨于平緩。如果下面中間的兩個門牙還沒有長出,這個月也許就會長出來。如果已經長出來,上面當中的兩個門牙也許快長出來了。有的寶寶到了6個月以后開始會獨坐了。具有了獨坐能力,嬰兒就能夠自由地活動雙手和胳膊了,會把跟前的玩具拿起來,這對手眼協調能力有很大幫助。
    祝您的寶寶健康成長!

發育

◎身體技能發育
會用雙手同時握住較大的物體,兩手開始了最初始的配合。抓物更準確了,最讓媽媽爸爸感到驚奇是,能把一個物體,從一只手遞到另一只手,這可是不小的進步。能手拿著奶瓶,把奶嘴放到口中吸吮,邁出了自己吃飯的第一步。不高興時,不喜歡手里的東西時,會把它扔掉,開始了自主選擇。
◎語言發育
此時家長參與孩子的語言發育過程更加重要,這時他能獨坐了開始主動模仿說話聲,在開始學習下一個音節之前,他會整天或幾天一直重復這個音節。能熟練地尋找聲源,聽懂不同語氣、語調表達的不同意義?,F在他對你發出的聲音的反應更加敏銳,并嘗試跟著你說話,因此要像教他叫“爸爸”和“媽媽”一樣,耐心地教他一些簡單的音節和諸如“貓”、“狗”、“熱”、“冷”、“走”、“去”等詞匯。盡管至少還需要1年以上的時間,你才能聽懂他咿呀的語言,但周歲以前孩子就能很好地理解你說的一些詞匯。
◎視覺發育
   看周圍環境,但更愛看媽媽、食物、玩具等和自己有關的物象。能較長時間注意物象。能辨別不同物象。對陌生人表現出驚奇。大眼睛一眨不眨地盯著陌生人,也會表現出不快,還可能把臉和身體轉向媽媽??吹匠缘哪苷J識。這時媽媽就告訴寶寶什么是能吃的,什么是不能吃的,寶寶就不會把什么都放進嘴里啃了。
◎情感和社交發育
此時的孩子已經能夠區別親人和陌生人,看見看護自己的親人會高興,從鏡子里看見自己會微笑,如果和他玩藏貓兒的游戲,他會很感興趣。這時的小兒會用不同的方式表示自己的情緒,如用哭、笑來表示喜歡和不喜歡。這個時期的寶寶能有意識地較長時間注意感興趣的事物,寶寶仍有分離焦慮的情緒。

疾病

7個月后的嬰兒,患佝僂病、缺鐵性貧血、高熱驚厥、腹瀉的顯著增多。增加母乳和輔食的營養含量,講究清潔衛生,可使寶寶免受這些常見病的侵襲。得病后要及時送醫院診治。
危害嬰幼兒健康的常見病主要有:肺炎、腹瀉、貧血、佝僂病,簡稱“四病”,是全國兒童保健工作者共同開展防治工作研究的主要疾病。
什么叫佝僂???佝僂病就是群眾俗稱的缺鈣,是由于嬰兒飲食中維生素D缺乏以及曬日光不夠而引起維生素D缺少,導致鈣吸民不夠,全身骨骼內鈣缺少。
佝僂病的表現多種多樣,6個月以上嬰兒常表現為方顱(頭顱呈方形)、串珠(胸廓肋骨與肋軟骨交界處隆起成一粒一粒的)、雞胸、肋軟骨溝(郝氏溝)(二側最低肋骨翻起)等。如患兒坐得過早則出現駝背,站得或走得太早則出現O形腿(俗稱羅圈腿)。
但以上現象并非佝僂病所特有,并且有些現象如方顱、雞胸、羅圈腿等即使佝僂病好了,也不會消失。因此嬰兒要及早補充維生素D,多曬太陽,以預防佝僂病。如有上述現象,要及時到醫院診治,按照醫生囑咐用藥。不要看了廣告,盲目補鈣,補維生素D。維生素D過量,對身體的危害極為嚴重。
什么叫高熱驚厥?
高熱驚厥(俗稱高燒抽風)是一個癥狀,不是一種病。高熱同時抽搐可見于很多腦部疾病,如腦炎、腦膜炎等。但有些嬰兒一發高熱,即使沒有腦部疾病亦會出現抽搐,這現象稱為高熱驚厥。
高熱驚厥有以下特點:①抽搐都發生在剛開始高熱時。②每次高熱驚厥、抽搐不超過3次。③抽搐過后,精神無明顯影響。④有過一次高熱驚厥,以后發熱就容易引起驚厥。⑤3歲以后高熱驚厥減少,7歲以后高熱不再引起驚厥。⑥3歲以后高熱驚厥仍多,尤其是7歲以后高熱仍抽搐,則患兒很容易轉化為癲癇(羊顛瘋)。
高熱驚厥嬰兒應及時到醫院診治以明確原因。對有高熱驚厥疾病的嬰兒,家中要準備好退熱藥和鎮靜藥。平日要注意預防嬰兒感冒,一旦感冒發熱后,立即吃退熱藥和鎮靜藥,以防止發生高熱驚厥。

營養

嬰兒體內儲存的鐵只能滿足生后4個月以內生長發育的需要,而4-6個月的嬰兒體重和身高仍在迅猛增長,血容量增加很快。這個時期嬰兒活動量增加,對營養素的需求也相對增加,尤其是鐵的需要量也相對增加,如不能及時供應足量的鐵,就會發生缺鐵性貧血。
鐵是制造血色素的原料,但由于嬰兒是以含鐵量較低的乳類食品為主,如不能及時添加含鐵高的輔助食品,嬰兒將攝取不到充足的鐵質,造成體內缺鐵。
7個月的嬰兒,免疫功能未發育成熟,抵抗力差,容易引發感染,特別是消化系統感染,引起腹瀉、嘔吐,會影響鐵和其他營養成分的吸收,也會導致體內鐵量不足。因此,這個月齡的嬰兒,隨著消化能力逐漸增強,乳牙的萌出,應繼續增加含鐵豐富的輔食,以補充機體內所需的鐵,預防缺鐵性貧血的發生。
含鐵較豐富的食物有動物性食物和植物性食物兩大類。動物性食物中的鐵易于吸收,如動物血(豬血、雞血)、豬肝、羊肝、牛肉等不僅含鐵量高,而且吸收率可高達20%以上,家長應給孩子補充動物血、肝泥、魚泥、蛋黃等食品,每周2-3次。植物性食物中綠葉蔬菜中含有豐富的維生素C,維生素C是有助于鐵的吸收的,因此,家長也應給孩子補充含鐵量較高的蔬菜和水果。

教育

寶寶長到七八個月大時就已經能夠爬來爬去了,而有些父母卻有意無意繞過了這一環節,迫不及待地催熟孩子直接由坐進入行走。專家提醒,寶寶早爬行、多爬行,可顯著幫助其大腦發育,使大腦對手、足、眼的神經運動調控得以加強,啟迪與開拓孩子的智力潛能。
會爬、早爬與多爬的寶寶動作舉止比較靈敏,協調能力好,懂事快,求知欲強,而不喜爬行的孩子多顯呆板、遲鈍、情緒低,不愛接觸新人、新事。同時,爬行好和好爬行的寶寶認知力強,看圖識字、語音構成與發聲能力,以及日后行走、跑步的平穩程度等均好于遲爬或爬動少的孩子。
一般的訓練方法是:嬰兒6個月以后,應經常讓他俯臥,在面前放個玩具逗引他,使他有一個向前爬的意識。開始時他不會爬,家長可用于頂住他的腳,促使他的腳向后用力蹬,這樣他就能向前挪動一點。在學習爬行的最初,首先要求嬰兒雙臂和肩能夠調換重心,在他向前爬時,身體的重心能從一側上肢移到另一側。其次,要求嬰兒的腿縮到腹部下面,這時我們看到的嬰兒是手和膝蓋著床,家長可用兩手輕輕地托起孩子的胸脯和肚子,幫助他的手和膝蓋著床,然后再向前稍微送一下,讓他有一個爬的感覺。不斷地練習俯臥,反復鍛煉、雙腿的力量及重心和移動,嬰兒很快就能學會爬。當然,不是會爬幾步就行了,光使用床是不夠的??少I幾塊地毯鋪在地上,或者讓嬰兒穿厚一點的褲子在地板上隨便爬,這對嬰兒非常有好處。
訓練小嬰兒爬行就等于訓練他全身運動的協調性和靈活性。隨著爬行的進展,嬰兒就能轉到跪和轉移重心站立,為行走打下扎實的基礎。

游戲

★平衡感覺的訓練
游戲目的:
訓練寶寶的時間、空間等概念,發展其平衡知覺。
游戲內容:
(1) 抱著寶寶在秋千上晃動,或坐在轉椅中,或抱著寶寶坐滑梯。
(2) 把寶寶放在小褥子上,父母各拽褥子的兩端輕輕晃動。
游戲指導:
(1) 注意安全;晃秋千應輕輕慢慢的,可以不上滑梯,只是抱著寶寶坐在滑梯口處,一次一次地滑下去、坐上來;
(2) 晃動小褥子或床單的過程應盡量緩慢、兩手抓緊,避免寶寶受到驚嚇或摔下來。
★追皮球
游戲目的;
(1) 訓練寶寶昂首,挺胸,抬腰,四肢支撐身體等能力;
(2) 訓練各部位動作密切配合,身體保持一定協調的平衡動作。
游戲內容:
(1) 用手頂住俯臥位寶寶的足底,放小球誘導嬰兒匍行。
(2) 把孩子的左右腿交替向前推進拉出。
(3) 每天定時練習多次,當寶寶兩腿具備一定交替運動能力后,可以開始進行手膝爬行階段的訓練。
(4) 讓寶寶跳在床上,在他面前放一個彩色皮球,托起腹部吸引孩子用手膝爬過去抓取小皮球。
游戲指導:
開始孩子很可能不爬或爬得很吃力,母親可以扶住孩子小腿,用手握住腳掌稍稍用勁,左右交替彎曲其膝關節,幫助他向前爬行。